每个家庭都渴望拥有一个健康快乐的宝贝，儿童正处于生长发育阶段，身体的健康关系到一生的幸福，所以说儿童听力的保护也尤为重要。在青岛乾耳听力儿童助听器验配中心，家长们面对刚刚恢复听力的孩子时都很着急，最关心的问题是自己家的宝宝助听后听力改善情况，听的是否清楚，能否听懂，对言语的开发、说话和交流等情况。因此，儿童佩戴助听器后，做好“听”“说”训练很重要！

　　对于正在进行听力语言康复的孩子来说，“听”永远是第一位的。其次才是张口“说”。青岛乾耳听力儿童助听器言语康复专家总结了几点经验，希望帮助佩戴助听器的儿童做好“听”“说”训练：

　　1、刚刚开始康复的孩子，一定要在安静的家里或是语训教室等极其安静的环境下进行康复，家长对孩子说话可以一人为主导，一人为补充，千万不要七嘴八舌，这样会分散孩子的注意力，最后造成“听而不闻”。鼓励和引导孩子张口多“说”。

　　2、家长要对着孩子听力相对好的那侧耳朵和孩子讲话，语速可以缓慢一点，正常音量说话即可，不要大喊，因为大喊大叫会引起孩子紧张烦躁、没有安全感。如果孩子第一次听不明白家长可放慢语速再重复一次，让孩子也重复同样的话已示确定孩子确实是听明白了。

　　3、对于突然出现的声音干扰，要学会引导，比如突然响的手机，不要一下排除这种铃声干扰，要说“宝宝听：这是什么声音？”停顿3秒钟，“奥是手机响了，是爸爸来电话了！”然后再拿起电话让孩子看一下。掌握引导先听、后说、再做的原则。

　　4、以灵活有趣的游戏和生活情景为主要内容，可以做听放练习，教学工具和手段要多样化，千万不能让孩子产生不好的条件反射，“用积木就会做，用别的就不会了”是不行的。父母之间可以为孩子做示范，用有趣的方法、表情、声音让孩子觉得“这个游戏真有趣啊，我也要玩儿”，并让孩子“说”出来。孩子自己成功后可以用“鼓掌、伸出大拇指”作为表扬和奖励。

　　青岛助听器连锁验配中心乾耳听力验配中心配有专业听力学专家和具有十多年经验的语训老师，在儿童听力重建和言语康复方面为岛城听障儿童提供最科学的“听力评估-听力干预-听能管理-语言训练”一体化全面干预的康复模式，内容涉及听觉、语言、言语、认知、沟通等5大领域，儿童配上助听器后做好“听”“说”训练很重要，希望各位家长为听障儿童全面康复打下坚实的基础！

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